Главная \ СТРУКТУРНЫЕ ПОДРАЗДЕЛЕНИЯ УЧРЕЖДЕНИЯ \ Профильные отделения № 4, 5, 6, 7

Профильные отделения № 4, 5, 6, 7

Заведующий профильным отделением № 4

Гулина Фаина Александровна

Тел. 8 (3466) 28-16-41 доб.254

Адрес электронной почты: zavotd4@internat-hmao.ru

Заведующий профильным отделением № 5

Логинова Ксения Александровна

Тел. 8 (3466) 28-16-41 доб.133

Адрес электронной почты: zavotd5@internat-hmao.ru

Заведующий профильным отделением № 6

Сардалова Тамара Бетерсултановна

Тел. 8 (3466) 28-16-41 доб.156

Адрес электронной почты: zavotd6@internat-hmao.ru

И. о. заведующего профильным отделением № 7

Сардалова Тамара Бетерсултановна

Тел. 8 (3466) 28-16-41 доб.252

Адрес электронной почты: zavotd7@internat-hmao.ru

Адрес: Российская Федерация, 628634, Ханты-Мансийский автономный округ - Югра, Нижневартовский район, поселок городского типа Излучинск, улица В. Белого, дом 7

Положение об отделении

 

Профильные отделения № 4, № 5, №6, №7 (4 общей мощностью 280 койко-мест).  Профильные отделения №4, №5, №7 состоят их двух мужских постов, Профильное отделение №6 состоит из 2 женских постов по 35 коек соответственно, где проживают вновь прибывшие в интернат инвалиды или те подопечные, которые нуждаются в пристальном врачебном наблюдении.

В данных отделениях проживают получатели, с выраженными эмоционально-волевыми и интеллектуально-мнестическими расстройствами, дезорганизацией целенаправленной деятельности и поведения на фоне различной психической патологии. Получатели способны к частичному самообслуживанию, владеют санитарно-гигиеническими и простейшими трудовыми навыками, но при условиях постоянной стимуляции со стороны персонала и коррекции их поведения и целенаправленной деятельности.

Медицинские сотрудники отделений осуществляют круглосуточный уход за подопечными. Работа здесь одна из самых напряженных, ведь в любое время у получателя социальных услуг может возникнуть психомоторное возбуждение. И только терпеливой беседой, и искренним участием сотрудники могут успокоить подопечного. Система наказаний в интернате неприемлема. Развивающие воспитательные занятия, организация разнообразного досуга, труд, сострадание и ласка имеют более эффективное действие – уверены сотрудники учреждения.